يتناول هذا المساق: التقويم الإلكتروني بأهم مميزاته ومعوقاته، واستراتجيات التقويم البديلة وتوظيفها في التقويم الرقمي مثل الإختبارات الإلكترونية بأنواعها المختلفة مثل الكتاب المفتوح والإختبارات التعاونية، المقابلة الرقمية ، المناظرة الرقمية ، الاستبانات ، طرق تقليل الغش في الإمتحانات الرقمية .
يتوقع من المتدرب بعد دراسته لهذا المساق أن يكون قادرا على:
1- التعرف على مفهوم التقويم الإلكتروني.
2- التعرف على مميزات وعيوب التقويم الإلكتروني.
3- التعرف على استراتجيات التقويم الواقعي.
4- التعرف على البرامج والتطبيقات المتعلقة في التقويم الرقمي.
5- القدرة على تصميم وإعداد وانتاج أدوات تقويم رقمية لأحد الدروس باستخدام تطبيقات التقويم الرقمي.
الوحدة الأولى: واقع التقويم المدرسي والجامعي، التقويم الرقمي تعريفه وإيجابياته وسلبياته، الفرق بين القياس والتقييم والتقويم، أسس ومبادئ التقويم الإلكتروني، التقويم المعتمد على المعايير، استراتجيات التقويم الواقعي، مشكلات التقويم الرقمي.
الوحدة الثانية: الاختبارات التحصيبية مواصفاتها وأهميتها، خطوات إعداد الاختبار التحصيلي، أنواع الاختبارات التحصيلية : الإختبار المقالي، الإختبار الموضوعي، اختبار الكتاب المفتوح، الاختبارات التعاونية، تصميم بنوك الأسئلة، أساليب الحد من الغش في التعلم الإلكتروني.
الوحدة الثالثة: تعريف وخصائص الاستبيان والشروط العامة لقبوله، خطوات تصميم الإستبيان، برنامج survey monkey، تعريف المقابلة واستخداماتها وأهميتها وأهدافها، خطوات إجراء المقابلة، استراتجية مراجعة وتقرير، المناظرة الإلكترونية.
لا يوجد متطلبات السابقة
This web page was built with Mobirise site theme