يتناول هذا المساق مهارات القرن الحادي والعشرين وأثرها في النّهوض بالعمليّة التّعليمية، وتطوير كفايات المتعلّمين بما يتوافق مع هذه المهارات لمواكبة متطلبات هذا القرن.
يتوقّع من المتدرّب بعد دراسته لهذا المساق أن يكون قادرًا على:
1. تعرُّف المحاور العامّة لمهارات القرن الحادي والعشرين.
2. الإلمام بأقسام مهارات القرن الحادي والعشرين الرئيسة والفرعيّة.
3. تمثّل مهارات القرن الحادي والعشرين في المواقف التّعليميّة المختلفة.
4. تنمية قدرات المتعلّمين التّعلميّة والإبداعيّة بما يتوافق مع مهارات القرن الحادي والعشرين.
5. إظهار الاهتمام بمهارات الثّقافة الرّقميّة في المواقف التّعليميّة.
6. تمكين المتعلّمين من تلبية احتياجات التّعلّم الحاليّة والمستقبليّة لمواكبة التّطورات الحاصلة في مجال المهنة والحياة.
المحور الأوّل: مهارات التّعلّم والإبداع، وتشمل: التّفكير النّاقد، وحلّ المشكلات، والاتّصال والتّشارك، والابتكار والإبداع.
المحور الثاني : مهارات الثّقافة الرّقميّة، وتشمل: الثّقافة المعلّوماتيّة، والثّقافة الإعلاميّة، وتطبيقات المعلّومات والاتّصال.
المحور الثالث : مهارات المهنة والحياة، وتشمل: المرونة والتّكيّف، والمبادرة والتّوجيه الذّاتي، والتّفاعل الاجتماعي والتّفاعل عبر
القارات، والإنتاجيّة والمساءلة، والقيادة والمسؤولية.
لايوجد متطلبات سابقة
24 ساعة zoom meeting -
(كل يوم سبت لقاء مُدّته ساعتان اثنتان)
. 16 ساعة تدريب عمليّ لإنجاز المهمّات والواجبات والأنشطة والتّدريبات -
السبت : (10- 12)
- حضور اللّقاءات الإسبوعيّة 50 %
- إنجاز المهمات والواجبات والأنشطة والتّدريبات 20 %
- المشروع 30%
This web page was built with Mobirise site theme